En primera instancia, la ministra Serrano dio una cálida bienvenida a todos los presentes, reconociendo su papel fundamental en el avance de la educación en Jujuy. Expresó su agradecimiento por la labor y contribuciones que han realizado en este campo.
La ministra destacó la importancia de mantener una colaboración estrecha y construir un calendario de actividades participativas y democráticas. Subrayó que los presentes son referentes clave que ayudarán a establecer una hoja de ruta conjunta y reiteró el compromiso de alcanzar la meta de 192 días de clases, que es un objetivo deseable para el sistema educativo.
En este contexto, enfatizó que “tener la mayor cantidad de días de clases logrará que nuestros niños, niñas y jóvenes puedan estar en la escuela”; siguiendo estas líneas, indicó que la escuela “es ese faro, donde, quienes son docentes o no, tienen la mirada atenta de las cosas que pasan y que la sociedad está demandando”.
Finalmente, la Ministra convocó a todos los actores del sector educativo a colaborar en la elaboración de un calendario que enriquezca la experiencia educativa, preparando a los estudiantes para enfrentar los desafíos que les depara el futuro. Hizo hincapié en la importancia de la colaboración colectiva en la construcción de una educación de calidad.
En el encuentro se abordaron temas relacionados con el inicio y finalización del período escolar, el ciclo lectivo, las mesas de exámenes, las jornadas institucionales y otros asuntos relevantes para los niveles de educación obligatoria, incluyendo Inicial, Primario y Secundario.
Del encuentro participaron representantes de las secretarías de Equidad Educativa; Innovación y Calidad Educativa; Infraestructura Educativa; de la Dirección General de Administración, Área de Protocolo y Ceremonial, Ente Autárquico Permanente de la Fiesta Nacional de los Estudiantes, Comisión de Educación de la Legislatura, direcciones de Educación Inicial, Educación Primaria, Educación Secundaria, Técnico Profesional, Superior; coordinaciones de Educación para Jóvenes y Adultos, Educación no Formal, Educación Hospitalaria y Domiciliaria, Educación Especial, Intercultural Bilingüe, Instituciones Educativas de Gestión Privada y Rural, Departamento de Registro de títulos y asociaciones gremiales educativas.