La problemática del bullying y el ciberacoso en las escuelas volvió a instalarse en el centro del debate legislativo en Jujuy. En una reunión realizada en el Salón Marcos Paz, la Comisión de Educación avanzó en el tratamiento de distintos proyectos destinados a prevenir y abordar situaciones de violencia escolar dentro de las instituciones educativas.
Durante el encuentro, los legisladores analizaron las respuestas enviadas por el Ministerio de Educación y sus equipos técnicos respecto de las iniciativas impulsadas por distintos diputados. Como resultado, la comisión resolvió invitar formalmente a la ministra de Educación de Jujuy, Daniela Alejandra Teseira, para que participe de una próxima reunión y profundice el análisis de los proyectos junto a su equipo técnico.
La presidenta de la comisión, María Teresa Ferrín, explicó que algunas propuestas legislativas plantean la necesidad de crear protocolos de actuación frente al bullying y ciberbullying, aunque aclaró que actualmente ya existe un instrumento de intervención que se encuentra vigente en las escuelas de la provincia.
Además, Ferrín adelantó que también serán convocados los diputados autores de iniciativas que no forman parte de la comisión, con el objetivo de ampliar el intercambio y enriquecer el debate junto a las autoridades educativas.
Otro de los temas que generó preocupación entre los legisladores fue la disminución de la matrícula en escuelas rurales del norte jujeño, una situación vinculada al descenso de la natalidad registrado en los últimos años.
En ese sentido, la legisladora señaló que el diputado Gastón Remy propuso avanzar en el análisis estadístico de las causas que provocan la migración desde zonas rurales hacia centros urbanos.
“Seguramente son causas multicausales; no hay una sola razón que explique el hecho de que la gente de las zonas rurales se vaya más a los centros poblacionales”, expresó Ferrín.
Finalmente, la titular de la comisión remarcó la importancia de continuar trabajando de manera articulada con el Ministerio de Educación para fortalecer las herramientas de prevención y acompañamiento dentro del sistema educativo provincial.