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El 26% de los estudiantes del último año de secundaria reconocen tener 20 o más faltas por año, es decir que se ausentaron al menos un 14% de los días de clase. Para el 49% de los directores de secundaria, el ausentismo estudiantil es hoy el principal problema en el proceso de enseñanza y aprendizaje, según las respuestas al cuestionario de Aprender 2022.
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A fines de marzo de 2001 en el aula 302 de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, es ese edificio de la calle 48 entre 6 y 7, comenzaba la cursada de una materia sobre fascismo y nazismo en Argentina. La dictaba un reconocido historiador, ya venido a menos llamado Ricardo Rodríguez Molas.
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