La actividad fue encabezada por la presidenta de la comisión, diputada María Teresa Ferrín, y contó con la participación de integrantes del cuerpo legislativo y representantes de ambas instituciones.
Voto electrónico para agilizar las elecciones
Uno de los reconocimientos correspondió al Proyecto de Voto Electrónico de la Escuela Técnica Provincial Nº 1 "Aristóbulo Vargas Belmonte", una iniciativa que permite organizar y agilizar procesos electorales.
El sistema ya fue implementado en distintas instancias de la Fiesta Nacional de los Estudiantes y cuenta con la homologación del Ente Autárquico Permanente. Además, continúa perfeccionándose con el aporte de nuevas promociones de estudiantes, que reciben capacitación de sus compañeros de años anteriores.
Ferrín destacó la continuidad del proyecto y señaló que se analiza ampliar su aplicación a los desfiles de carrozas, con el objetivo de aportar mayor transparencia a la evaluación.
El profesor Aldo Sánchez agradeció la distinción y valoró la posibilidad de visibilizar el trabajo de los estudiantes, junto con la articulación realizada por la concejal de Yala, Fátima Gisela Alavar, para presentar la propuesta.
Inteligencia artificial aplicada a la educación ambiental
La segunda declaración de Interés Legislativo fue otorgada al Colegio FASTA San Alberto Magno por obtener el primer premio del certamen nacional “Un Viaje de Papel: la Caja Viajera”, con el proyecto Travesía Verde.
La propuesta fue desarrollada por estudiantes de 3º y 4º grado junto a sus docentes, y aborda la educación ambiental mediante herramientas tecnológicas y de inteligencia artificial.
Ferrín destacó que el proyecto fue distinguido en una competencia nacional en la que participaron más de 240 escuelas. También remarcó la importancia de incorporar estas herramientas con una mirada pedagógica.
“La tecnología no puede superar a la mente humana y al valor que tiene el ser humano o el valor que tiene el docente dentro del aula”, sostuvo la legisladora, al señalar la necesidad de enseñar a utilizar la inteligencia artificial de manera crítica y reflexiva.
Ambas distinciones ponen en valor el trabajo de las comunidades educativas jujeñas y el desarrollo de propuestas que integran conocimientos, innovación y nuevas herramientas para el aprendizaje.
