La Comisión de Educación de la Legislatura de Jujuy mantuvo una extensa reunión de trabajo con autoridades del Ministerio de Educación de la Provincia, encabezadas por la ministra Daniela Teseira, para abordar diversas problemáticas que atraviesan actualmente los niveles primario y secundario.
El encuentro surgió a partir de la preocupación de los legisladores por situaciones cada vez más frecuentes en las instituciones educativas, como amenazas, acoso y casos de bullying. En ese marco, uno de los principales ejes fue analizar la aplicación del protocolo de actuación ante situaciones problemáticas, aprobado durante el año pasado.
La presidenta de la comisión, María Teresa Ferrín, destacó la apertura del Ministerio para generar un espacio de diálogo que permitió intercambiar inquietudes, conocer en profundidad la estructura del área y avanzar en líneas de trabajo conjuntas.
"Fue una reunión muy productiva, donde pudimos plantear nuestras inquietudes y conocer las prioridades de gestión para este año", señaló la legisladora.
Entre los temas abordados, sobresalieron la continuidad del plan de alfabetización, las políticas de inclusión educativa y la actualización de los diseños curriculares, incorporando nuevas temáticas como la salud mental, una de las mayores preocupaciones en el ámbito escolar.
Ferrín remarcó que esta problemática requiere un abordaje integral y articulado entre distintas áreas del Estado. "No todo le corresponde al Ministerio de Educación; es fundamental trabajar en conjunto con Salud, Desarrollo Humano y Seguridad", afirmó.
Otro punto relevante fue el debate sobre el uso de teléfonos celulares en las escuelas. Según anticipó la diputada, se avanza en una resolución que establecerá lineamientos generales, aunque cada institución contará con autonomía para adecuarlos a su propia realidad.
"Cada escuela tiene sus particularidades, por eso es importante que directivos y docentes participen en la definición de cómo se utilizarán los dispositivos móviles en las aulas", explicó.
Respecto a la violencia escolar, la legisladora ratificó la vigencia del protocolo actual, que contempla desde conflictos cotidianos hasta situaciones de extrema gravedad que requieren intervención judicial. Asimismo, subrayó la necesidad de reforzar la capacitación docente para mejorar tanto la detección como el acompañamiento posterior de los estudiantes involucrados.
Finalmente, Ferrín reafirmó el compromiso de la Comisión de Educación de actuar como puente entre la comunidad educativa y el Ministerio, promoviendo soluciones concretas y proyectos que fortalezcan el sistema educativo provincial.
En ese sentido, adelantó que continuarán las reuniones para avanzar en iniciativas vinculadas a primeras infancias, educación técnica y reformas normativas destinadas a consolidar una educación de mayor calidad e inclusión en Jujuy.